sprogpakken

 
 
 
Language Package Arabisk Engelsk Polsk Rumænsk Somali Thailandsk Tyrkisk Urdu Vietnamesisk
For pædagoger - 4-dageskursus $randomimages = ""; //here we print echo "$randomimages"; } getRandomImg(1,56,"../img/banner/") ?>
 

TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ

Luôn luôn chơi với ngôn ngữ, vì vậy mới  làm cho con có thú vị để h?c từ mới và câu nói. Trẻ em nhanh chóng khám phá những khả năng mới, và được thử thách ngôn ngữ, được sử dụng trong một cách đáng ngạc nhiên.

Chơi với những  vần điệu
Khi cha mẹ dùng nhịpvần và vần điệu chơi với trẻ con , đi?u này hữu ích có thể được thực hiện trong nhịp điệu đơn giản, ví dụ như 'vần với đùi( lår) (mẹ chỉ vào mái tóc(hår) của mình)?  'Chữ gì vần với nước (vand) (mẹ chỉ vào răng (tand) của mình)?  Cũng giống như một ý kiến tốt, như vỗ tay các bài hát cũ như "Andersine, Anders And og Rip, Rap, Rup " và bài "  bạn và  những ngư?i câm điết hát."

Trò chơi quay chuyển tiếp
Một số trò chơi thật hạnh phúc tuyệt v?i khi trẻ em chơi với cha mẹ, ví dụ, trò chơi quay chuyển tiếp.  Mẹ ngồi trên chiếc ghế bành và đóng vai nữ hoàng, và ngư?i cha trên sàn nhà. Từ chổ ghế ngồi mẹ đưa lệnh : con có thể đứng ở phía trước  cha được không? ' Con có thể trèo qua ngư?i cha được không? Con  có thể đứng phía đằng sau cha được không? "và nhi?u thứ khác. Tập trung ở đây là giới từ, quan tr?ng cho đứa trẻ để tìm hiểu, bởi vì trẻ em thư?ng sử dụng giới từ trong vai trò chơi của nó.

Trò chơi bom nổ
Nếu muốn có trò chơi , để được thích hợp trình độ cao  cao lẩn thấp, ví dụ có thể chơi "trò chơi bom nổ." . Trò chơi diển ra như thế này, dùng một cái đồng hồ  đếm th?i gian , đặt nó trong túi xách, và đ? xuất một từ cụ thể chẳng hạn như cánh rừng. Bây gi? tất cả m?i ngư?i trong gia đình, phải  nói một từ mà có liên quan đến cánh rừng cho đến khi nào đồng hồ rung chuông. Ngư?i mà mang  túi xách, khi cái  đồng hồ rung chuông, được  phép quyết định từ ngữ kế tiếp. ?ây là một cách rất cụ thể để chơi với ngôn ngữ. Trẻ em dưới năm tuổi,  cần viện trợ hình ảnh trong các hình thức đồ chơi, ví dụ  đồ chơi nội thất  cũa búp bê, những con vật bằng nhựa, v.. v... Trẻ em nh? hơn, thì nên lặp lại những l?i đã nói, có vậy nó mới  tăng cư?ng khả năng của trẻ em, và nâng cao nhận thức ngôn ngữ.

Xây dựng tòa tháp màu
Nhi?u trẻ em thích có những thử thách nh?. Một trò chơi phổ biến là "Xây dựng tháp màu ." Trò chơi tập trung vào  trẻ con có thể nhận diện  màu sắc và có thể theo hướng dẫn  của  cha hoặc mẹ. ?ể chơi trò chơi này bạn cần một tập bản đồ, và 2 x 5 khối màu sắc khác nhau có thể được xếp chồng lên nhau. Trước khi bắt đầu,  giải thích ngắn g?n: 'Nhìn này con sẽ có được một màu vàng, màu đ?, một màu xanh lá cây, một màu trắng và một khối màu xanh dương (kiểm tra xem trẻ con có nhận diện màu sắc không). Bây gi? chúng ta  dựng bản đồ lên, và chúng ta có thể xây dựng bí mật. Mẹ cũng phải xây dựng tháp. Chúng ta phải xây dựng, như mẹ nói (mẹ sẽ là ngư?i  chỉ dẫn). Con đã sẵn sàng chưa? ?ầu tiên  đặt màu xanh dương,  đặt  màu đ? lên, đặt  màu trắng dưới màu xanh dương, v..v..Khi tất cả các khối đã được sử dụng, con di chuyển cuốn sách và  xem  tháp màu sắc  giống nhau. ?ó là một trò chơi hài hước và đôi khi tòa tháp màu sắc không giống nhau.

Có thể đoán những gì tôi đang suy nghĩ ?
"Có thể đoán những gì tôi đang suy nghĩ" là một trò chơi có thể chơi được ở khắp m?i nơi, lúc ngồi trong xe, đang đạp xe đạp, hay đang ở nhà. Trò chơi đơn giản, trẻ con phải đoán những gì ngư?i lớn đang suy nghĩ. ?i?u quan tr?ng là ch?n một đối tượng trong lĩnh vực mà trẻ con nhìn thấy được, nếu trẻ em còn bé. Một ví dụ có thể là:'Những gì mẹ đang nghĩ đến,  là một cái gì đó, có thể nhìn thấy trong kiến (gương).

Thực hiện theo hướng dẫn
Ví dụ, con có thể giấu một con gấu nhồi bông nh?, ở một nơi bất ng? nào đó, sau đó h?i con gấu nhồi bông nh?  ở đâu. Ví dụ như con b? con gấu nhồi bông  nằm trong hành lang, hoặc trong phòng tắm hoặc trong ngăn kéo số ba  trong nhà bếp. Sau đó, con nói cho ngư?i lớn tìm con con gấu nhồi bông.

Nếu bạn cần thêm tin tức, bạn có thể truy cập vào các trang web như
www.rimogremser.dk  và  www.multidansk.dk

Text

TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ - TEXT

Film

TRÒ CHƠI NGÔN NGỮ KHI CÓ CƠ HỘI