sprogpakken

 
 
 
Language Package Arabisk Engelsk Polsk Rumænsk Somali Thailandsk Tyrkisk Urdu Vietnamesisk
For pædagoger - 4-dageskursus $randomimages = ""; //here we print echo "$randomimages"; } getRandomImg(1,56,"../img/banner/") ?>
 

القراءة الحوارية

القراءة التقليدية حيث يكت?ي الاط?ال بالاستماع ?قط، ينبغي أن يستعاض عنها بالقراءة الحوارية، والتي تتطلب أن يقرأ القارئ البالغ بطريقة من شأنها أن تخلق المزيد من الت?اعل اللغوي مع الأط?ال. ?من خلال طرح الأسئلة وإشراك الأط?ال أثناء القراءة، سيواجه الأط?ال الكثير من التحديات، مما سيؤدي إلى تطوير المزيد  من المهارات اللغوية لديهم.

ويمكن تقسيم القراءة الحوارية إلى ثلاثة أجزاء، وهي ما قبل القراءة، وأثناء القراءة وما بعد القراءة:

ما قبل القراءة:

  • عليك أن تقرأ الكتاب قبل أن تقوم بالقراءة مع ط?لك، وعليك أن تكوّ?ن ?كرة عما تريد أن تتحدث وتسأل عنه بخصوص القصة، عندما تقومان بالقراءة معا.
  • عليك أن تجعل من القراءة شيئا آمنا وذا نكهة خاصة.
  • عليك أن تعطي ط?لك لمحة عامة عن الكتاب: إستعرض معه الغلا? الأمامي والخل?ي للكتاب وتحدث معه حول من كتب الكتاب ورسم الرسومات.
  • اطرح الأسئلة على الط?ل حول شكل ومظهر الكتاب. مثلا دع ط?لك يجلس وبين يديه شيء صغير له أهمية خاصة ?ي القصة.

 

أثناء القراءة:

  • كن دائما من?تحا على الإجابة على الأسئلة أثناء القراءة بأكملها. وعندما يرغب ط?لك ?ي توجيه سؤال، عليك التوق? والإجابة.
  • اتبع ?ضول ط?لك، وكن قريبا منه، واسأله عما يثير إهتمامه وإستمع إلى إجاباته. وأشرك ط?لك كما لو كان يسرد القصة معك.
  • عند إعادة القراءة، أظه?ر الكتاب وشجع ط?لك على أن يخبرك بما يتذكر، على سبيل المثال، بناء على الصور. وحبذا لو أض?ت معر?ة جديدة لمعر?ة ط?لك.

ما بعد القراءة:

  • تبادل الحديث معه حول مضمون الكتاب حتى بعد إغلاقه. استخدام الكلمات الجديدة التي يحتوي عليها الكتاب - لأنه كلما تكرر سماع ط?لك لهذه الكلمات، كلما زاد احتمال أن يتذكرها وأن يقوم بن?سه باستخدامها.


 

Text

القراءة الحوارية - نص بصري

Film

القراءة الحوارية